为进一步提升教师教学能力,持续深化“三教”改革和教育数字化转型发展,促进教师专业化水平和创新能力提升,5月31日、6月6日,学校2024年教学能力校级比赛A、B赛道现场决赛在教师培训基地成功举办。学校党委委员、副院长常生德,各职能部门、各二级学院相关负责同志现场观摩比赛,各二级学院组织无课教师在分会场在线观看现场直播。
自本次教师教学能力比赛启动以来,学校高度重视比赛相关工作,教务处结合学校实际,按照国赛标准和省赛要求拟定学校教师教学能力比赛活动方案,设置了A(省级遴选)、B(校级培育)两个赛道组别,各二级学院从本学院教师队伍建设、发展出发,积极组织备赛。通过校内外专家网络初审、现场决赛评审,最终拟推荐A赛道5支教学团队参加2024年省级教学能力比赛,李承学等18名教师分别获B赛道一等奖、二等奖及三等奖。
本次A赛道现场决赛邀请到2023年全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛一等奖获奖选手刘晓璐、赵白露2位教师担任决赛评委。专家团队围绕每组参赛团队的现场表现及参赛资料进行评判打分及一对一点评。刘晓璐专家结合自身参赛经历,从“校赛准备、省赛冲击、国赛遴选、国赛网络初评、国赛决赛”一年的心路历程,给参赛选手做了精彩的经验分享。
A、B赛道决赛期间学校教师不断到场观摩指导,参赛选手提前到场精心准备,以饱满的热情参加比赛,展现了学校教师的专业素养和精神风貌。常生德对参赛教师认真备赛、参赛的态度和展现出的良好风貌表示了肯定。他强调,要高度重视并领会大赛的重要意义,职业院校技能大赛教学能力比赛是落实国家职业教育重大决策的具体实践,是重要的教师队伍展示平台、交流平台和提升平台。他希望,要将职业教育理念融入备赛、参赛全过程,在以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研上持续发力生效,促进赛课融通,打造魅力课堂,实施有效教学,让课堂焕发出生命活力,服务学生全面成长成才、引领职教教学实践改革。
接下来,学校将以此次比赛为契机,不断完善“校赛—省赛—国赛”竞赛机制,强化顶层设计,做好统筹安排,持续打磨优秀的团队备战省赛,同时发挥好教学能力比赛的示范引领作用,促进学校教育教学质量不断提升,助推学校事业高质量发展。