作者：佚名 更新时间：2015/7/14 8:47:59

7月8日下午，按照学院党委关于开展“三严三实”专题教育工作方案的安排，学院党委副书记、院长朱怀忠作了主题为《将“三严三实”要求贯穿于学校管理始终》的专题党课。各行政部门负责人、基础部和工商管理系党支部全体党员参加了听课。

朱院长首先阐述了“三严三实”的丰富内涵和重大意义，它既是自我内在约束，又是外在评判标准，既是政治价值追求，又是具体实践要求，体现了党员领导干部从政、为官、做人、干事的高度统一。他强调，“三严三实”，就是要求党员领导干部表里如一，言行一致，从“严”上要求，向“实”处着力，真正把“三严三实”内化于心、外化于行、固化于制，使清风正气一点点积聚起来，使党员干部的精神振作昂扬起来，以“三严三实”的过硬作风推动事业发展。

然后深入查摆了学校管理中党员干部存在的几个方面“不严不实”的问题并分析了原因，他指出要改变现有状况必须将“三严三实”要求贯穿于学校管理始终，依法治校，不遗余力地强化学校内涵建设，坚定不移地树立以教师为本的主导思想，全力以赴地提升办学水平。一是要严字当头，修身、用权、律己。修身是基础,用权是关键,律己是规范,为师生服务是根本落脚点。严以修身，严在修身铸德上，人生一辈子都要致力于修身，修身是安身立命的第一功课、第一需要。做知礼守法、诚实守信的好公民，才能为家庭幸福而拼搏，为社会进步而奋斗。党员干部是推动社会发展的先锋队，修身的标准更高，做官做事必须先要做人。修身不是一劳永逸、一蹴而就的事，是不断深化提升、不断锤炼积累的过程。

二是谋事要实，做正确的事。要从实际出发谋划事业和工作，立足于当前、立足于实际，让思想和行为符合实际、符合客观、符合科学。定目标，学校管理的追求目标就是实现学校发展。学校发展目标可以从多种角度划分。从目标内容角度可以分为教育教学、队伍建设、学校硬件、管理软件等方面。从时间角度可以分为学校远期、中期、近期发展规划和每年、每学期的工作目标。学校发展目标的内涵是丰富的，如前所述它包括硬件方面的、软件方面的，学生方面的、教师方面的，但核心内容应是把学生培养成什么样的人，这是学校职能所决定的。学校通过各种努力把学生培养成什么样的人就是学校的教育理想。目前学校的培养目标是培养高素质技能型专门人才。

三是创业要实，正确地做事。创业干事首先要有坚定的理想信念，要有脚踏实地、真抓实干的务实精神。敢于啃“硬骨头”、“涉险滩”，以踏石留印、抓铁有痕的劲头去推进各项工作。创业要实，必须敢于担当。秉持高度的历史使命感和责任感，不逃避、不回避，敢于担当，勇挑重担，实干创业。创业要实，必须善作善成。创业要实，关键是要会干事，干成事。要创好业、干好事，不光要有干事的激情和愿望，更要有干事的能力和实力。要把创业的落脚点放到办实事、求实效上，吃得了苦，挑得起担，在谋求发展上避虚求实，不退缩，勇于担当。朱院长说在学校管理上，一是要静下心来研究政策和制度，研究工作标准、工作方法和工作流程。二是领导要带头实干，做到上级带着下级干，上级做给下级看。一级带着一级干，一级跟着一级干。要完善考核机制，发挥导向作用，防止人为干预。要完善激励机制，树立全校一盘棋的思想，要按规则办事，有奖有罚。要克服老好人思想，严格执行惩罚制度，发挥约束机制的作用。

四是做人要实，增添正能量。“做事先做人”，“德才兼备、以德为先”，是说做人比做事更重要。做人就像打地基，做人不行，做事的能力再强，终究还是“空中楼阁”，随时都有坍塌的危险。忠诚守信，才能赢得信任和支持，赢得“德行好”的名声，欺上瞒下，哄得了一时，哄不了一世。做人要实，要约束言行，不轻易逾越规矩，不该拿的不拿、不该去的不去、不该办的不办，敢言慎言，敢为慎为，敢于批评“歪风邪气”，也敢接受“逆耳忠言”。要坚持原则，表里如一，公道正派，不徇私情，光明磊落，心怀坦荡。 做人要实，就是要立志做一个老实人。工作中需要老实人，老实人踏实肯干，认真负责、尽心尽力，脏活、累活不计较，不争名逐利、不邀功请赏。当前，学校面临发展过程中的诸多困难，学校的工作特别需要这样老老实实做人、踏踏实实干事、兢兢业业工作的人，为全面提高人才培养质量提供坚强有力作风保障。

最后朱怀忠院长指出党员干部要怀一颗仁爱之心,无论自己身处何境,都对这个世界充满爱心,爱身边的每一个人,给予他们关怀,而不求回报。要有“一家人”的思想，同心同德，共建学校美好的明天。